学生们纷纷如梦初醒，乱中有序地回到了自己的位置坐好。

没过一会，班主任带着试卷走了进来。

“下课

，班主任说不定会来找我们。”桑思悄咪咪对湛明说，“大概是为了求证作弊。”

“身正不怕影子斜。”湛明冷静地回道。

“话是这么说，但在缺少证据的情况下，要让别人判断自己是否清白不是那么容易的。”桑思压着声音说话，“所以不如把主动权拿回来。”

“你是说……？”湛明有些不理解。

不理解也正常，桑思耐心地解释：“下课后直接去问老师，需不需要我们再做一遍，或者换张试卷重新写也可以。”

见湛明还是皱着眉心，不甚理解的模样，桑思不再解释了。

他希望，这个班主任给他们的信任能多一点。

下课后，果不其然，班主任喊了他们一趟。

俩人一前一后走上讲台，到老师身边去。

“老师，有什么事吗？”湛明站在旁边，问道。

“这里人太多了，跟我去趟办公室。”班主任收拾好带来的教案。

似乎所有的教师都喜欢将课本夹在腋下，他也不例外。

“老师，可以就在教室说吗？”湛明直言道。

站在旁边的桑思顿时扭过头看了他一眼。

湛明默默地看着老师，没注意旁边人的目光。

他不是很懂桑思口中的“应激反应”是什么意思，他只知道桑思去了会不舒服。

“倒也可以。”班主任想了想，没拒绝，随后放下课本，从里面抽出俩张纸来，“在教室也行，本来就是想试试你们能不能把这几道题做出来的。”

“别紧张，我已经问过教导主任了，他说的确请你们帮忙了，但绝对没有看，那个办公室平常也是有监控的，没人去过。”班主任安抚道。

白纸上是截然不同的题目，大约有三道，杜绝了对答案的可能性。

要是心高气傲点的学生说不定会有怨言，但湛明只是问旁边同学借了俩只笔，分给桑思一只，直接趴在讲台上开始作答。