知道了分享经验可以得到学习点后，学生们就想尽办法的去琢磨学院的方方面面，然后将其给大家分享出来。

就算有的人知道了，也会像黄语这样，试一试有没有人不知道，就算得到的学习点少一些，也总比一点也没有来得强。

黄语正是也有着这样的想法，所以他琢磨了许久之后，发现在教室内学习与在教室之外进行自学，完全就是两个不同的状态。

在教室内，黄语他很快就进入了学习状态，注意力的集中也是非常的快，理解力也有所加强。

因此，黄语就继续将他的体会进行讲解道：“在教室内上课，还可以提高我们的理解力、注意力，嗯……用修行的话来说，就是能增加我们悟性。”

“真的假的？还可以增加悟性？我还以为是那个什么丹药的功效呢。”

“我说呢，回去后看书怎么就容易分神呢。”

“教室内可以提高悟性，那其他的地方是不是也有相应的功效？”……

黄语没管同学们的纷纷议论，在发现他已经获得了学习点后，满意的走下了台阶。

至于其他功能建筑有没有相应的功效？——黄语也不是没有想过等他将所有的隐藏功能都发现以后再来公布、分享的。

但是黄语可不敢保证有没有其余的学生也能发现这个信息，所以为了尽快的、更多的获得学习点，黄语便迫不及待的将这个消息给公布了。

而且他刚刚也听到了有人在议论其余建筑的隐藏功能，因此黄语现在也赶着去证实呢，他可还想在获得一大波学习点呢。

有了黄语的这个消息，很多脑袋转的快的学生也都向着其余的功能建筑赶去，想要发掘出新的隐藏信息以便获得学习点。

容身堂内是不是可以提升学生们的睡眠质量？

练武场又能不能可以加快练武的效果？

修炼场是不是能够提升修炼的速度？……

这些重要的信息可是在等着学生们去证实呢。

之所以没有学生敢不去证实就凭借着猜测来乱说一通，当然是因为这么做的风险是非常大的关系了。

分享经验、信息是能有学习点的奖励，但若是乱传消息、散播流言之内的，也肯定是会被惩罚的。

一开始，同学们的发现有很多，基本上每天都有新的发现，让学生们获得了不少的学习点。

不过随着时间的流逝，越往后能够被发现的也就更少了。