想要寻求帮助的话就必须要先去了解当时的事件，自己现在也开始好奇起来，而且古人云，知彼知己百战不殆，就算要反抗，也要先去了解对手才行（看来，真的有必要好好了解一下啊。）

办公室这边，李老师不停的转着手中的笔杆，同样在思考（汐棠这边还是不能接受木风，不知道通过了解当年的事情会不会有所改变，毕竟两人同属一人，不管最后结果如何，也不应该有这样的排斥感，而且……不管怎么说，汐棠，就算你有恨枫的理由，但他为你做了这么多，也应该懂得感恩才对，枫这边话，还真是不好选择，唉，难道只能从中二选一吗？就没有其他更好的办法吗？）这么想着，李老师忍不住皱眉。

随后重重的叹了口气（算了，想不明白还是先不去想了，白凌月心中也有所确认了吧，应该能消停下来了，具体该怎么做才能激发木汐棠的潜质呢？喊口号吗？这倒是个办法，有点像指令密码开关啥的，没想到还会这么麻烦。）随后将笔杆子往桌子上一拍，起身离开。

时间跳转，中午木汐棠匆匆离开，到家后拿上书啥的一堆东西，又背上两个琴盒，虽然木汐棠没啥感觉，但形象上很吸引路人的眼光，毕竟大大小小的一堆东西。

到学校后，木汐棠心中一暖，看到朱凤凰就在校门口，由于没有假条，她是不能出去的，虽然能混出去，但思想上并不允许这样做。

刚忙上前帮忙:“看吧，这一堆东西，两个人是不多，但你一个人，累坏了吧。”

“没有，看，连点汗都莫得。”

“好啦，别嘚瑟了，小心感冒，走吧。”

“嗯。”

到教室后铺铺展展乱七八糟的，两人把琴抱在怀里，研究比划起来，距离上课还有四十多分钟，学生并不多，毕竟没人这么喜欢待在教室里，能多在宿舍家里躺一会就绝对不早爬起来。

“这个地方好难，应该怎么弄呢。”

“我也不太懂，但需要连贯起来，就像这样?”

“嗯，隐隐约约能听出点味道。”

“可这样也不行啊。”

“先配合来个两只老虎呗，这不是说最简单的吗。”

“照猫画虎吗？”

“对啊，不管对不对，先试试玩呗。”

“嗯，反正不能再丢人了对吧。”

“啊哈，对，凤凰，孺子可教也。”

“两只老虎，两只老虎”木汐棠唱着，看向朱凤凰。

虽然没人，但朱凤凰还是脸色一红:“跑哦的快。”

“跑调了哦。”

“我没唱过啊。”

“我也没，大胆点，这会没人，这要都唱不好的话，等到那天招人的时候那不得让人笑话死啊。”

“真打算这么来啊。”

“都已经决定了。”

“还真是有些不好意思，而且咱们现在啥都不会，两只老虎都弹不好，唱的话，怎么唱啊。”

“哼嗯，可以两只老虎改一下，改成两个球拍一颗球，同片场地两半边这样，旋律的话实在不行就硬来，词改一下，也不用太难。”

“也是个办法，确实不用太难。”

“嗯，怎么的也先把招人混过去再说。”

朱凤凰点头，两人相视一笑，继续联系起来，虽然不懂乐理，甚至唱歌的方式，发声的方法都不对，却情不自禁的投入，乐在其中。：，，.