第三章 霓虹津的宽松教育产物

于是刘承泽对老师微微的鞠了一躬,走下了讲台。

“诶邱豆马...”

刘承泽转身,看着老师,有些疑惑。这题都做完了,还有什么事?

“怎么了老师?”

刘承泽微微皱眉问道:

“还有别的事吗?”

正常来讲,森田美咲会在学生在黑板上做完题之后让他再讲一讲解题思路,一方面是帮助其他学生理解,另一方面也是帮讲题学生培养一下表达能力,同时对自己的解题思路进行一下梳理。

但刚才由于太过吃惊,刘承泽那么一问,森田美咲直接顺着答应了下来。回答完后她立刻就反映了过来,准备叫刘承泽上来讲讲。

可看着刘承泽微皱着的眉头,和虽然很克制,但明显有些不耐烦的表情,不禁又有些迟疑。

也是,上学第一天就被不良捉弄,谁也会不太开心啊。

虽然她只是一个刚参加工作两年的新人教师,但这点小事她还是能明白的。

嗯,我一定要做一个善解人意的老师,不能让学生太过难过。

于是她摇了摇头,微笑着说道:“没有事情了,回去吧刘君,要坚强,不要为了一点点的小挫折就感到气馁哦。”

刘承泽看着莫名其妙开始关心自己的森田美咲,心里有些犯嘀咕:这老师什么意思?难不成是知道自己的处境,给自己打气?

那这老师真的很尽职尽

责了,毕竟不是所有老师都能对一个还未谋面的学生的个人生活都如此上心的,更何况关心的还是一个留学生。

于是刘承泽再次对森田美咲深鞠一躬:

“多谢老师的关心,我会努力的。”

虽然两人谈论的完全不是一件事,但两人却确实都对对方的举动感到温暖了。

森田美咲看着回到座位上的刘承泽,满意的笑了下。

多好的孩子啊。