白川主任......

简简单单的四个字一个名字就好像触及到了松下童子最不愿意提及的点。

其实换了眼下学校里任何一个，哪怕是正课讲师，就是校长松下童子都能稍微淡定下，甚至还能反口戳破洛言虚张声势，但偏偏是白川主任，只要一想起那张胖乎乎的油腻脸松下童认就感觉有些无法淡定了。

以至于心思大幅度起伏的松下童子都没发现自己不受控制放在那把手工黑剑上的手不知道什么时候抬了起来。

“现在先说说你怎么进来的吧。”

看着松下童子反应的洛言恰到时机出声提醒，也算是抵消一下松下童子心底的慌乱。

虽然意识到白川胖子在这些在校学生心底的地位，可洛言倒是没想到白川胖子的名头会这么好用，真就省了他不少口水，尽管这种段位层次碾压的方式让洛言莫名有种罪恶感，就好像在做恐吓一个小孩棒棒糖不好吃，甚至还有毒的操作。

那支棒棒糖究竟好不好吃洛言不知道，至少他可以确定以松下童子的灵魂强度一定承载不了那柄木剑上的灵性，如果他这次不来的话最终的结果只能是松下童子彻底失踪。

当然，他洛某人表示自己对那把木剑是没有兴趣的，嗯，是真没有兴趣，有兴趣的仅仅是制作这把木剑用的手法。

无刀取？

区区一门无刀取而已了，洛言的心神却是不自觉打量起了这个独立存在的世界里摆放的其它器具，之前没怎么在意，现在洛言却是能够隐隐触碰到它们这些小东西上蕴含的一些特殊，不是自主意识，也不是活物，这种感觉就好像是......开盖有奖？

这么形容有点不严谨，因为这些小东西所面对的人群几乎都是特定了的，只是这种被人为提前设定好了的被动触发方式真的很像罢了。

“教习，我的确是来教习室提交作业进度来着。”

显然是白川胖子的作用，松下童子这一次声音单纯了不少，同样的一个理由莫名多了几分可信度。

这一次洛言没有打断，因为他倒是听得出松下童子还有后续，他还有话说，见松下童子犹犹豫豫他也不催促只是笑着。