已经有好几个学生停下笔了。

其中也有言娩，托原主的福，她一看到这题目，脑中立即飞快的自动运算。

拿起笔，把过程写下来。

哦，知道答案是什么了。

秦老师两手负立在后面，走下去，看学生们的验算过程。

走过言娩这一桌，目光随意瞥一眼。

看到纸上的完整过程后，满意的点头，随即又去看其他的学生的。

“你们坐好了吧？”秦老师走了二圈，回到讲台上，问台下的学生。

教室格式是一人一桌。

“好了。”

“还差一点。”

“想不透。”

好了的学生居多，秦老师就开始叫人。

这之前，他说了句话，“不懂的同学要学会多做，虚听实讲，人各有异，尽量做最好。”

这节课很快的就过去。

铃声响起。

秦老师放下粉笔，拿起讲台上的数学书，对着台下面还沉浸在数学的海洋中的学生们说，“好了，这节课就到这里，下课吧。”

顿了顿，眼睛眯了眯，看向言娩那里，“言娩同学，你跟我去办公室一趟。”

言娩站起来，“好的，老师。”

原主是数学课代表。

她亦步亦趋跟在秦老师后面。

来到数学组办公室。

里面有几个老师正在讨论奥数，秦老师清洗擦干净手，拉开座椅坐下。

言娩站在他旁边。

看着秦老师从抽屉里拿出一张表格，递给言娩。

言娩拿过一看，是高校举办的奥数参赛申请表，她不知所云的看向他。

秦老师收拾桌面上的试卷，说道，“这是高数奥数的参赛报名申请表，我们学校争取得到的名额有五个，我给你争取了一个。填好交给我，记得先提前准备三天的衣物，其余的费用学校出。”