第361集：“会破案的”小画家俱乐部与失踪的玻璃弹珠
小画家俱乐部的活动日，小粉突然慌慌张张地爬来找林小满——它的玻璃弹珠不见了！那是小宇送的礼物，平时藏在礁石缝里，今天早上还在，中午孩子们来画画时就没了。“弹珠……我的弹珠不见了！肯定是被偷了！”小粉的触手紧紧攥着空礁石缝，荧光花环暗得只剩一点微光，耳麦里满是哭腔。
小宇立刻召集俱乐部的小画家们：“我们成立‘沙滩侦探队’，帮小粉找弹珠！”孩子们瞬间兴奋起来，有的拿小铲子翻沙子，有的趴在礁石旁找缝隙，有的围着生物们问“有没有看见弹珠”，场面像模像样。嘎嘎也当起了“侦探助手”，叼着小树枝，在沙滩上戳来戳去，时不时喊“弹珠！弹珠！”。
可找了半天，弹珠连影子都没有——小壳说早上看见螃蟹们在礁石旁爬，怀疑是螃蟹偷的；螃蟹首领急得举着钳子“嘎嘎”叫，用石子拼“不是我们”，还掀开沙子露出自己的石子宝藏，证明没藏弹珠；小浪花说看见孩子们画画时，有个穿红色外套的游客在礁石旁停留过，可能是游客拿的。
“别着急，我们看监控！”苏青突然想起观测站在海葵湾装了隐形摄像头，赶紧调监控回放——画面里，早上小粉把弹珠放在礁石上晒太阳，一阵大风刮过，弹珠滚进了礁石缝深处，被海草缠住了，后来孩子们画画时，小粉自己忘了弹珠的位置，还以为被偷了！
小宇和孩子们赶紧用小镊子，小心翼翼地伸进礁石缝，把缠在海草里的弹珠夹了出来——弹珠沾了点沙子，却一点没坏。小粉用触手紧紧裹住弹珠，荧光花环瞬间亮得刺眼，还主动用触手碰了碰螃蟹首领的钳子，像是在道歉：“对不起，错怪你们了……”
为了庆祝“破案成功”，小宇教孩子们画“沙滩侦探队”的画——画里的小画家们举着放大镜，嘎嘎叼着树枝，小壳推着玩具车当“巡逻车”，螃蟹们举着钳子当“保镖”，小粉的弹珠放在中间，闪闪发光。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘小侦探’，用认真和热心守护朋友的宝贝——破案的快乐不是找到弹珠，是大家团结在一起的心意。这份心意，比任何侦探故事都更温暖。”
第362集：“会吃醋的”小浪花与俱乐部表演
小画家俱乐部活动时，小浪花作为“表演嘉宾”，每次都表演特技给孩子们看，可最近却有点吃醋了——孩子们都围着小粉、小壳画画，看完表演就走，没人给它鼓掌，也没人画它的特技，小浪花委屈地躲在海里，连最喜欢的荧光玩具球都不想碰。
“小浪花，你怎么不表演了？孩子们都等着看你跳圈呢！”林小满潜到海里，看着气鼓鼓的小浪花，耳麦里传来它闷闷的声音：“他们只喜欢小粉的弹珠，小壳的玩具车，不喜欢我的表演……没人画我，也没人夸我……”
小宇赶紧喊来孩子们：“我们今天画‘小浪花的特技表演’，谁画得最好，就能让小浪花带着一起坐船！”孩子们立刻围过来，有的画小浪花跃出水面，有的画小浪花钻圈，有的画小浪花顶球，小浪花看着沙滩上的画，慢慢游到海面，展开背鳍，跃出水面，溅起的水花刚好落在画旁，像是在“互动”。
苏青还给小浪花做了“表演奖励”——用荧光藻做了个“特技明星”徽章，挂在它的背鳍上，孩子们画完画，就轮流给小浪花鼓掌，喊“小浪花最棒！”。小浪花开心极了，表演得比以前更卖力，还特意加了“顶球钻圈”的新动作，引得孩子们欢呼不已，纷纷围着它画新特技。
现在，俱乐部活动日有了“表演绘画环节”——先看小浪花表演，再画它的特技，画得好的孩子能得到小浪花的“签名”（用背鳍在纸上印个小水印）。小浪花再也不吃醋了，每次表演完，都会游到孩子们身边，用背鳍碰一碰画里的自己，像是在说“画得真像”。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘吃醋’，是渴望被关注的小期待——当孩子们用画笔和掌声回应，小浪花就会用最精彩的表演，回报这份喜欢。”
第363集：“会忘事的”章鱼师傅与俱乐部创意课
章鱼师傅作为俱乐部的“创意顾问”，每周都要给孩子们上“创意绘画课”，教大家画抽象的海洋图案，可最近又开始忘事——昨天教孩子们画“荧光藻森林”，今天就忘了要画什么颜色，拿着红色颜料涂海藻，孩子们笑着说“章鱼师傅，海藻是绿色的！”；刚想好要教“海底烟花”，转身就把颜料盘打翻，墨汁洒在画纸上，居然说“这是烟花的黑烟”，逗得孩子们哈哈大笑。
“章鱼师傅，你不是要教我们画海底烟花吗？怎么又忘啦？”小宇递过新的颜料盘，章鱼师傅用触手挠了挠头，耳麦里传来它懊恼的声音：“我……我早上看小浪花表演，把要教的内容忘了，只记得烟花是亮的……”
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林小满给章鱼师傅做了“创意课清单”——用防水纸画着每周要教的内容，旁边贴着对应的参考图：“荧光藻森林”贴绿色海藻的照片，“海底烟花”贴彩色浮游生物的照片，“蓝海星空”贴晚上的荧光海照片。章鱼师傅把清单贴在画板旁边，每次上课前都看一眼，终于不再忘事了。
可章鱼师傅的“创意”总跑偏——教画“蓝海星空”时，本来要画黑色的夜空和蓝色的荧光点，结果它画了个粉色的夜空，还说“这是小粉的颜色，好看”；孩子们跟着画，居然画出了“粉色星空下的小粉”，成了最有创意的作品。苏青笑着说：“章鱼师傅的忘事，反而成了最好的创意来源！”
现在，创意课上，章鱼师傅会故意“忘事”，让孩子们自己发挥——它说“画海底动物”，自己却画了个长着触手的小海龟，孩子们跟着画，有的画长翅膀的小螃蟹，有的画会发光的小海豚，每幅画都充满了想象力。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘忘事’，不是失误，是给创意留的空间——章鱼师傅的课，教的不是画画技巧，是大胆想象，这份自由，比任何固定的内容都更有意义。”
第364集：“会调皮的”孩子们与俱乐部环保任务
俱乐部的“环保小任务”是捡沙滩垃圾，可孩子们越来越调皮——有的把垃圾扔来扔去，玩“垃圾投篮”；有的捡垃圾时，偷偷把贝壳藏起来，说“这是宝贝，不是垃圾”；最调皮的明明，居然把捡来的塑料瓶当玩具，踢到海里，还说“让小浪花当球玩”，气得林小满把他叫到旁边批评。
“捡垃圾是为了保护海洋，不是玩游戏！塑料瓶会缠住小浪花的背鳍，贝壳虽然好看，但是碎贝壳会划伤小粉的触手！”林小满指着海里的塑料瓶，小浪花刚好游过来，用背鳍碰了碰瓶子，像是在说“这个东西会勾住我”。明明低下头，小声说：“对不起，我再也不扔了，我现在就把瓶子捡回来。”
苏青给孩子们设计了“环保小游戏”——“垃圾分类比赛”：把垃圾分成“可回收”（塑料瓶、易拉罐）、“不可回收”（果皮、纸巾）、“有害垃圾”（电池、塑料袋），分对最多的小组，能得到章鱼师傅捏的“环保小卫士”橡皮泥模型。孩子们立刻认真起来，有的负责捡，有的负责分，明明还主动把海里的塑料瓶捞回来，说“我要当最棒的环保小卫士”。
可孩子们的调皮劲藏不住——分垃圾时，把易拉罐当成“小喇叭”，对着大海喊“不要乱扔垃圾”；把果皮埋在沙滩里，说“给小海龟当肥料”；还把捡来的干净贝壳，送给小粉当“花环装饰”，小粉用触手卷着贝壳，居然真的串在了花环上，亮闪闪的更好看了。
现在，环保任务成了俱乐部最有趣的活动——孩子们一边捡垃圾，一边玩分类游戏，还会把干净的贝壳送给生物们当礼物；小粉的花环上串满了贝壳，小壳的玩具车上挂着贝壳风铃，老绿的背甲上摆着贝壳拼图，沙滩上再也没有垃圾，只有满满的快乐。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘调皮’，是把环保变成快乐的小智慧——当孩子们用游戏的方式守护海洋，调皮就变成了最可爱的责任感。”