为了验证这个变化，王钊进行了一个实验。他将玉珏从胸前取下，放在世界之树下。令人惊讶的是，即使没有玉珏，他依然能清晰地感知和引导完整之力。这种能力不再依赖于外物，而是变成了他本质的一部分。

更奇妙的是，当其他守护者和资深学子们尝试时，他们也发现自己对完整之力的理解突然跃升了一个层次。仿佛玉珏能量的转移，唤醒了大沉睡的潜能。

这是传承的时刻。青叶守护者若有所悟，不是权力的交接，而是智慧的升华。

在接下来的日子里，变化以惊人的速度发生。学子们对完整之道的理解突飞猛进，许多人都展现出了独特的领悟。一个沙漠世界的学子发明了能够自我调节的能量收集器，一个深海住民创作出了能够跨越世界界限的共鸣音乐，连最年轻的学子都能自然地运用多世界智慧解决问题。

王钊开始有意识地退居幕后。他不再亲自指导每一个项目，而是鼓励学子们自主探索。起初，有些人担心这会带来混乱，但事实证明，当信任取代控制时，创造力会以意想不到的方式绽放。

最显着的例子发生在能量管理领域。面对一个新出现的能量波动问题，三个不同世界的学子组队研究。他们没有求助任何导师，而是通过跨世界的思维碰撞，提出了一套全新的解决方案。这套方案不仅解决了当前问题，还意外地优化了整个能量网络的效率。

老吴在分析这套方案时惊叹道，他们运用了我们从未想过的星界几何学和雨林生态学的结合。这种创新只有在完全自由的环境中才可能产生。

然而，传承的过程并非一帆风顺。一些学子在获得新的能力后，一度陷入了自我膨胀。一个星界学者试图用自己的新领悟强行其他世界的系统，差点引发能量冲突。

面对这种情况，王钊没有直接干预，而是引导这位学子进行了一次深度的内省。通过影语园中的心灵对话，这位学子终于明白：真正的力量来自于对系统的理解与尊重，而不是控制与改变。

我错了，学子在反思后承认，我以为自己理解了完整，其实只是在重复过去的傲慢。

这次事件成为了学院的重要教学案例。学子们认识到，完整之道的精妙在于持续的平衡与学习，而不是一劳永逸的掌握。

随着时间的推移，玉珏的能量完全融入了世界之树。现在的世界之树不再仅仅是一棵树，而是成为了七界智慧的活体图书馆。它的每一片叶子都记录着一段知识，每一朵花都蕴含着一种领悟，任何真诚求知的学子都能从中获得启迪。