贝托鲁奇、戈达尔，是痛苦的矛盾，苦涩的甜蜜，是混沌未决的暧昧，是青年人的革命。是他们为自己找到的个人诗人。他和邹喻接触的很多音像类的东西，又或者说他们在一中的很多同学致力于发觉的一些音影、思想，都是在身体和认知膨胀阶段对自己的某种标榜和注解。

如果全班同学都爱戈达尔，那他一定不是一个足够深刻的讲述者。就是要独特，就是要模糊不清。他已经摆脱这样的阶段，但是潜移默化的审美趣味无法顷刻间就转移。

他无法准确地向安平表达这些。

“你学了什么专业？”安平换了话题。

王培清：“工商管理，计划二学位修个计算机。”

因为这事和老王为他设计好的出路完全相悖，两人还大吵了一架。但他很执拗，坚持要走从商的这条路。

他从来都不是听之任之的人。

安平笑笑：“我也学管理，不过是旅游管理。你的专业是精挑细选的，我的是调剂的。”职业规划，她完全是空白的，当初填报志愿的时候班任给她前面几个填的都是师范类专业，最后填了个旅游管理充数，结果还真滑档到了这个。

王培清看着她说话的嘴，意马心猿：“你原来想读什么专业？”

“不知道，”安平摇摇头，她脚上踩着一双王培清给她的拖鞋，崭新的，皮革很软，脚底很舒服，她翘着脚晃荡，有一下没一下的碰到他的裤边，“我想读能赚钱的专业。”

王培清眸子沉沉地看着她：“你还是一如既往的实际。”

安平这下没再虚晃，踢到他小腿上了，嘴角却是上扬：“彼此彼此。”