这样的思考速度和熟练度，完全是多年实践累积的结果。李利沙心说年轻人太可怕了，这届军校生中居然有这样的人，他之前怎么没听说。

这人破解神壳的简易版，其中很多思路和方法即使对他们都很有参考性。李利沙感觉自己受到了很多启发，迫不及待想实践一下。

他把这人破解的视频又看了一遍，然后慢慢思考之前没看懂的地方，吸收其中的关键信息转换为灵感。

这一研究就连续搞了好几天，李利沙感觉自己得到的灵感尽数发挥和验证后，同僚又发来了消息：“在全息里破解神壳那人已经找到是谁了，他之前是你们学校的，你看看认不认识。”

同时李利沙接收到一张截图，他打开一看，愣住了。

这人他确实认识，新生报道那天，这人来信息技术系报道，结果被自己赶到单兵系去了。

李利沙脑子嗡嗡的，他做了什么蠢事？这样的人才，他居然把人打包送给单兵系那群老粗？

他仔细回忆了一下，当时这人表示自己要读技术系，但李利沙没有听他解释，同时拒绝了他展示自己技术的请求，强行把他塞进了单兵系。

李利沙：……他当时为什么不听他解释一下呢？或者看他展示一下也行。

他捂着自己脸，陷入了深深的自责。他感觉自己是个埋没联邦人才、耽搁联邦技术发展的历史罪人。

就在这时，同僚又发了一条消息过来：“我们找到人询问这个人的信息了，你要不要过来听？”

李利沙没有拒绝，他从椅子上弹起来，火急火燎来到同僚指定的部门，结果还没进门就听到一个声音肯定地说：“没错，他是peace，war也是他，两个都是他的马甲。”

李利沙：……