老师们这般想着，但面上一点不表露，见言茨醒来还强调自己的情况好多了，就又过来问询。

“你现在还能隔空取物吗？”老师们虽然已经看过好几遍视频，但如果可以，他们还是要看看现场。

不是为了满足自己的好奇心，而是希望从现场能够看出什么视频不能呈现的情况。

比如火焰燃烧时，空气之中其实是有微小扭曲变化的。但镜头很多时候难以完整记录下来，特别是录屏这种情况，镜头虽然不模糊，但毕竟大家猝不及防。

现在有了准备，一边拍下记录，一边仔细观察。

言茨点点头，但却说自己只能试一试。

“我也不知道那时候是怎么做到的。”

要是他能“预感”到，那他肯定不会在直播镜头前做的。

说完话，他对着一边小桌上的纸巾盒发力。

他也不知道自己是怎么做到的，现在只能努力地想“我要纸巾”“我要纸巾”。

总之，精神力什么的，不就是他的意识嘛。

但不知道是不是越是想，就越是勉强，他的脑仁与太阳穴越发的突突直跳，感觉原本消退一些的痛感，又加剧了一些。

而桌上的纸巾盒，纹丝不动。

只有拉出来的纸巾，不知道是不是被微风吹过，抖动了一下。

一分多钟过去，老师们紧盯着场面。

三分钟过去，老师们看着言茨的脸色有些发白，鬓角也有了潮湿的痕迹，互相对视一番，还是打定了叫他放弃的主意。

他们想要结果，可不能用言茨的伤与死亡去换取。

虽然可能得不到结果，言茨也会被他的精神力折磨出问题，甚至是死亡。但是不到万不得已的情况，他们肯定不希望这么做。

但就在老师开口的时候，那纸巾盒忽然被挪动了一下，因为正处众人视线中心，所以哪怕只是稍微挪动，大家也看的清楚。

在大家瞪大了眼睛，有些惊异又有些喜色的注视下，那一张纸巾忽然唰的冲着言茨飞过去。

言茨也惊到了，毕竟他努力了好一会儿，简直像是比便秘还难受，已经到了老师们不喊停，他也准备放弃的时候了。

主要也是因为他的脑袋疼的直跳，像是一排滚烫的长针扎在他的脑仁里。

哪知道就在这时候，像是有什么绷紧到极致、啵的一声断掉了。

也是这时候那纸巾飞了过来。

一下子糊到了言茨的脸上。

言茨是被糊懵了。

就连老师们都愣了一下，这才小心地去给他揭开纸巾，那样子是生怕他遭受到了纸巾的“重击”。

满眼都透露着“你还好吧？”的关切询问。

言茨：“……”

言茨僵着脸色点了点头，表示自己没事儿。

“就是，刚才有点痛，但现在缓解了许多。”言茨仔细给老师们解释自己的感觉哪怕是一丁点细节，都对老师们研究他的情况，有起到帮助的可能，所以他不能有一丝一毫的遗漏。

但刚才那种感觉，却让他觉得有些不好描述，玄之又玄的。

虽然他们是科技世界，但是现在他有了精神力了，是不是就代表，有点子难以解释的事情在发生？