宋澈元一听，马上就来劲了。

开导学生？这他可比啥都会。

宋澈元转动椅子，面向和他搭戏的制片人廖责，微微弯下点身凑近对方，张口就来，语重心长地问道：“知道老师为什么叫你过来吗？”

廖责：“没考好。”

在这个时候，一名教师要做的是什么？不是批评责备，不是冷语相向，不是婆婆妈妈，而且采用真诚关怀的攻心大法，这宋澈元门儿清。

“最近发生什么事了，你还好吗？”宋澈元温声问道，“我一眼就看出这个成绩绝不是你的真实水平，能不能和老师讲一下背后的原因？”

廖责按照电影里主人公的遭遇往下走戏，语气满不在乎，破罐破摔且自怨自艾道：“老师……我小时候脑子被后妈用擀面杖砸过，可能留下后遗症了，也可能我就是天生的弱智吧。我爸都不管我了，您别管了。”

“先不说你爸管不管你，老师要管你。”宋澈元一字一顿却不失温柔道，“数学能考到一百四十分的笨蛋，老师没见过。”

廖责：“可我……”

“有些人生来就不是草芥，比如你，你绝不是。跨过沟壑，就能成为人杰。看到你自暴自弃，我很难过。”

廖责：“老师您别难过啊……我……”

“老师知道你现在过得异常艰难，但是学必须得上。你父亲那里我去和他沟通，他要是不管，学费我先给你垫，你下次再考回前面来，我去和学校谈给你减免。”宋澈元铿锵有力地说道，“相信老师，挺过去，日子一定豁然开朗。”