“不用了。”他们现在就在讲台旁，纪预拿起讲台上的粉笔，很轻易的在黑板上画出了题目中给的示意图。

随后他又把手里的练习册给段圆圆，方便段圆圆看题。

段圆圆找了个方便的姿势，站着靠着第一排同学的书桌边边。

纪预本就比段圆圆高不少，又站在讲台上，身高差距更明显。

段圆圆微微仰着头，能看到纪预侧脸英隽流畅的线条。

他站在黑板前，用右手握着白色的粉笔。

纪预今天只穿了白色的校服短袖，清爽又明朗。

讲台上，白炽灯和月色淡淡柔光让少年周身散发着朦胧的光边，他转身在黑板上写字时，透过校服能若隐若现的看到肩胛骨和流畅的肌肉线条。

“首先，以两小球之间的这条连线为参考基准，惯性力沿水平方向，第二，根据动能定理列出做功的力，第三，看图的这里，可以看出相对速度v”

“听明白了吗？”

纪预在黑板上写的很详细，段圆圆是见过纪预试卷的，他自己的试卷上从来没有这么详细的解题步骤。

可段圆圆刚刚有些紧张，又有些分心，即使很认真的想要听懂，但还是失败了。

她低着头，脸颊微微泛红的摇了摇头，“没太听懂。”

“我再讲慢一些。”

纪预做题向来思路活泛，他还以为是自己讲的步骤太省略了。

“一，以两小球间的竖线为参考基准”

“二，动能定理”

“三，相对速度v”

“”

纪预又很耐心的讲了一遍，比第一遍还要详细些，甚至这一遍也在黑板上圈圈画画，把两小球水平方向的惯性力、以及小球靠近方向做的功、动能定理公示的变形以及灵活应用、小球的速度以及相遇时的相对速度都分析的很清楚仔细。

少年的语气清澈温柔，像春日夜晚无声的风。