包小为扭头指着他：“你给我闭嘴。”

周一强行解释：“其实这是我精细计算出来的结果，只不过巧了一点。”

等到包总训了个心满意足，准备收拾收拾继续讲课的时候，这人看见杨意桌面上的一堆乱七八糟的纸条，又想起来了事儿来。

“上课还和你同桌传纸条，所以我说一直退步呢，这样要不得”，他一只手把纸条全揽在手心里：“没收了。”

他慢慢悠悠走到讲台上，打算来一个杀鸡儆猴：“杨意同学就是你们的教训，以后上我的课不要做小动作，什么睡觉传纸条，我见一个抓一个。”

“都快高三了，各位同学清醒一点。”

“以后上课传纸条让我收了的，我就给大家念一念，看看你们有什么小秘密悄悄话非要上课说。”

有人起哄说：“那他俩要说的话可多了！”

包小为不懂装懂的和大家一起笑了几声，完美融入学生生活，挑了几团纸条打算意思意思念一下，好让这俩学生害臊，以后心思多用在学习上。

在一片祥和的气氛中，他摊开一张，造作地念“不然你说这事怎么办吧。”

又摊开一张：“求你了……”念一半卡壳了。

杨意：“……”

又摊开一张：“我知道了，你觊……”

周一：“……”

“……不念了，讲题”，包小为想到刚刚和学生一起笑，觉得自己傻逼，他觉得得找点时间应该关心一下自己学生的心理健康，如是说。

…

杨意数学比上次低了三分。