崔烟手上拿着本数学书，气势汹汹，付星辰默默的转过去，毕竟是别的校的学生还是别的校的门面，崔烟没好意思点付星辰的名字。

她把书丢在讲台上道，“年假已经结束了，你们都知道吧这已经是你们除了周天以外最后的一个假期了，有些事儿我不想说，但是你看看你们的状态！”

崔烟指了一圈讲台下的学生，“一个个要死不活的，等我和你们秋后算账吗！”

老师似乎都很擅长“留白”和“转折”，崔烟先是站在讲台上翻了两页数学书，然后突然道，“放假之前在学校放烟花的都有谁，自己站起来。”

付星辰缓缓站起来了。

崔烟数了数这九个人。

别人不说，四个保送生，学校费那么大功夫把保送生弄过来不是为了增加班级里学霸的浓度吗。

崔烟觉得没有规矩不成方圆，她道，“哪条校规里说可以在学校里燃放烟花爆竹了，你们胆子倒是大，但凡把学校里什么点着了你们赔得起吗。”

……

夏五赔得起。

但是夏五不敢说。

“大过年我替你们着想没找你们，你们到好一点面子都不给我哈，我看你们是不是以为高三我就不找家长了。”

“怎么都不说话了，啊？给我讲讲你们怎么想得，这个学上的是让你们玩儿出花了是吧，都给我写检讨，明天找个时间去走廊里给我读！”

这是付星辰第长这么大一次被要求写检讨，唐颂猜也是，他看崔烟转过身就拍了拍付星辰，他怕付星辰不高兴。

“哥，你还好吗。”

付星辰怕了唐颂了，他刚被训完还敢在崔烟眼皮子地下作妖儿，他低声道，“传纸条。”

“哦。”

唐颂在纸上画了个胖胖的毛毛虫，旁边写着毛毛虫的内心独白，“也不知道我哥有没有不开心。”

付星辰看到的时候很想笑，为什么是毛毛虫啊，他照猫画虎在毛毛虫旁边画了个蜥蜴，也写上独白，“没有，我只是没写过不知道怎么写。”

纸条被团成一团丢到后桌。

唐颂先发制人，毛毛虫换了个姿势站着上半身问道，“为什么是青蛙。”

……

虽然这是个蜥蜴，但是付星辰告诉自己两栖类长得都差不多。

付星辰反问，“为什么是毛毛虫。”

“因为毛毛虫好画。”

……

付星辰是真没想到，他一开始是想唐颂画毛毛虫他就画蝴蝶的，但是蝴蝶他不会，然后就换成吃蝴蝶的蜥蜴，就是付星辰画画的技术是在不行，蜥蜴长得丑了点儿。

能被认成青蛙就不算丑，而且青蛙也吃蝴蝶，付星辰又安慰自己。

付星辰把纸条丢回去，“这是蜥蜴。”

“哇哦。”

如何用两个字侮辱一个人。

第一节 课间这九个人凑在一起商量各自抄那篇检讨，他们怕抄到一样的。