《培育男孩》、《酷儿理论》什么的，其中一本《生命的重建》的末页夹了一张精神心理科的挂号单。

我翻看介绍的时候就有了许多疑问，便将封面拍了下来，我买了其中几本书，有个别因为绝版已经买不到了，但它们其中任何一个都能在我身上留下重重一击。

我做不到亲生体会，唯一能做的就是从别人的表述中去了解、摸索。

周末早晨，操场上难得出现了两个人。

“至少坚持30分钟。”我面朝和煦，小跑着倒退，在手机上定下闹钟。

“我没问题啊。”他轻轻松松回了一句，又道：“就看你行不行了。”又憋不住笑了出来。

“现在我作为和煦同学的运动教练，可以选择场内移动。”我自然说的理直气壮。

只不服气“哼”了一句，和煦便提了速度跑出去了。

原本我以为我至少能陪他四五圈，没想到三圈我就被迫歇菜，只能在原地等他跑过来，再跟着跑一段。

“时间到了，给。”我提前在观众台的角落找了个好位置喊他过来，把水递过去。

“嗯？”我刚给他擦了额角的汗，他便盯着我擦汗的工具睁大了眼睛：“待会儿弄湿了怎么办。”

早上忘了带汗巾，我解了自己戴着给脖子保暖的丝巾给他擦的汗。

“待会儿又不跑步了，受不了凉的。”我说。

“我看看。”他放下水杯，手背抵着下巴擦了擦上面的水，把我手里的丝巾拿过去，展开来瞧着：“这个图案不好看，不配你。”