有的家长，尤其是老一辈的，觉得，在物质上不差孩子就行了，实则不然。心理上，精神上，更需要关心，要深层次地去了解，去沟通。还要讲究方法方式。

陈俊笑着解释：“孩子的游戏成瘾问题，就像是大海里的冰山，你不能一味地只去敲打冰山让它破碎，而应该让海水的温度上升，冰山问题就自然而然解决了。而家长真诚的理解、有效的关心，才是那水温上升的法宝。不要总告诉孩子‘不要做什么’，而是应该一起讨论‘想做什么’。”

陈俊“启发”完妈妈，又拉过孩子，与小朋友进行深层次的沟通。在陈俊高超的医患沟通术下，孩子打开了话匣子，说出了心里话！

原来，小朋友从去年进入5年级开始，就觉得学业压力很大，到周末也被补习班排得满满的，完全没有自己的时间。他像小时候一样向妈妈诉苦，撒娇，但是妈妈反而打了他一顿，说他这么大的人了，男子汉大丈夫什么什么的……

然后，来来回回就是让他不要游戏，不要开小差，要努力，妈妈是为了你好，这样一些话！

按小朋友的话说，简直是把他往死里逼！

有时候，甚至真想死了算了！

说到这里，陈俊就不由看了那妈妈一眼，用眼神提醒她，一定要引起重视！并不是没有这样的悲剧发生！

有的小朋友从大桥上跳江，有的小朋友跳楼，有的小朋友喝百草枯！有些事情，一旦发生了，追悔莫及！

孩子妈妈也是心神一震，产生了自我怀疑，我真的将孩子逼迫到这样的地步了吗？不至于吧？但是，这往往是家长一厢情愿的想法。若是他们能意识到，那些孩子可能就不会死了。

陈俊开导孩子一番，继续与孩子沟通。

小朋友告诉陈俊：“大哥哥，玩游戏可好了，能忘却烦恼！借酒浇愁愁更愁，但是玩游戏就不会更愁！嘿嘿，在游戏里，我可以掌控一切。还可以通过游戏练级，一级级通关打boss，很有成就感。与同学们聊天，也倍有面子！”

不得不说，游戏在某种程度上是减压神器，避免了自杀。

陈俊又向孩子妈妈道：“每一个孩子都是独立的个体，都有自己的个性与喜好。家长应该正确认识自己的孩子，根据孩子的特点去一起规划他的生活。”

然后，根据这个小朋友的情况，陈俊就与孩子妈妈，以及孩子一起，共同商定了一套玩游戏的管理办法——用孩子的表现积分来兑换游戏时间。

大家达成共识，小朋友每天都可以玩一个小时，周六可以玩两个小时，但是平时上课时间绝不能玩。另外，这些时间根据小朋友的表现的变化而定，比如周五完成不了作业，那周六玩游戏的时间相应就会减少。了解到小朋友喜欢打篮球，就约定每周日为“篮球日”，允许他和同学相约打球。