闻亦柊误以为他是来问考试情况：

“我有预感，这次考试肯定没问题。”

说得佴因忽然不太放心。

这人真能解决好事情？

况且晚上还有最后一科，闻亦柊本就易受影响，当下还是先不说的好。

他叹了口气，决定自行解决：“嗯。”

就当补习补到底好了。

两人各怀心思，走得极慢。

其他人自动认为是佴因在苦口婆心教育闻亦柊，为了维护闻亦柊的尊严，早早到了广播室。

因为有时间限制，须在学生休息的这段时间念完，宋悲秋先让其他人检讨了。

独留一个闻亦柊两手空空立在原地。

他无奈上前，却被佴因拦了下来。

然后他就看见那个从来只因演讲使用广播的诚实三好学生，拿起了话筒。

紧接着，一个清冷润雅、全校耳熟至极的声音响遍学校，引得沉迷书海的学生一齐抬头，面露茫然。

“代某高二八班嗓子发炎的同学念：对于前几天发生的治安案件，我深刻检讨了结伙校内斗殴的错误做法，我不应该寻衅滋事、扰乱学校教学秩序……”

如夏日里的一股甘洌，不像是在做检讨，字正圆腔得更像是在发表重要讲话。

通顺连贯，毫无停顿，字与字的时间间隙掌握得刚刚好。