“我不用说你也知道我接下来要跟你说什么，唐姝啊唐姝，你看看你最近几次考试的成绩，是不是不理想？”老彭故作语重心长。

唐姝不吭声，只点了点头算是回答。

“那你有没有反省反省，最近的心思是不是在学习上？”老彭追问。

唐姝还在犹豫该用什么肢体动作去回答老彭，语文老师的皮鞋踏地声就一声比一声更清晰地在耳边响起。

刘老师年过半百，年纪称不上老，但是头发已经花白，他从大学毕业开始就教语文，教了这么些年，唐姝是为数不多的让他有点偏爱的学生之一。

在这样一个理科重点班，老师和同学们最为重视的就是数理化，然后才是生物和英语，语文这门学科，在大家的眼里，似乎是一门可有可无的学科，这门学科成绩的好坏并不能产生多大的分数差值，也很难影响到一个人在年级的总体排名。所以自然而然地，没有一个同学是真的在努力学习语文，除了唐姝。

六十一个学生的班级，每一天的早读，站在教室门外，只有唐姝一个人的朗读声清晰有力，她朗读徐志摩的《再别康桥》，她背诵厚厚的《纳兰词》，老彭的办公桌上没收来的课外读物有一大半都是唐姝一个人的，也只有她，会在期中考试的前一个晚自习还在看作文素材。

刘老师大概能猜到老彭又在批评教育唐姝，他犹豫了一下还是上去替唐姝说了两句好话，夸奖了一下她最近两次语文考试都有所进步，最近一次的主观题总分还是全班第一。

老彭毫不掩饰对语文这门学科的偏见，直言道：“光语文成绩好有什么用，高考只考一门语文吗？既然选择了理科，这个理综，三百分的卷子，我就想不通怎么还能有你们这些连两百分都考不到的人？”他晃动着右手食指，充满嘲讽地直指向唐姝。

那一刻唐姝就在心里笃定，很多电影和小说里面都会有这样的情节，你年轻时候讨厌甚至怨恨过的老师，在你以后成熟懂事之后再去回想，你会感谢他们，你会明白，他们的初衷都是为了你好。不，唐姝笃定，老彭这个人，不管以后过去多长时间，她都仍然会讨厌甚至是厌恶，永远。

她永远忘不掉老彭在外面喝酒喝的脸红头晕，在晚自习的时候突然从天而降到教室里辱骂学生的样子，更忘不掉他在和学生轻言细语说着去她家里家访的目的以后，又对着操碎了心的学生家长说：“你要注意看她手机，每天和哪些人联系，自己在房间里的时候要偷偷在窗户看看她是不是真的在学习。”

她不明白，为什么她的高中，一个少女的青春，遇到的会是这样一个像极了“和珅”那种丑恶嘴脸的班主任。

唐姝不想说话，面对老彭，她特别希望自己失去所有的感觉器官。老彭迟迟不切入正题，唐姝眼看着这四十分钟的早读课正在一秒一秒的流失，她憋了半天，终于开口：“彭老师，昨天晚上的事情，我没什么好解释的，我知道我学习成绩不好，你看不惯我也很正常。”

“我希望你能明白，何蔚风他是个好学生，你自己不好好学就算了，烂泥扶不上墙，可是他跟你不一样，我们各科老师都对他寄予厚望。你们现在还小，有很多事情你们的想法还不成熟，别等到以后真正明白了再后悔现在所做的一些事情，那就很不值当了。”老彭语重心长地说。

唐姝摇摇头，反问他：“你怎么知道我就一定会后悔？”

老彭没想到唐姝会这么固执，又教育了好些话才自我放弃似地让她回教室。